divendres, 29 d’octubre del 2010

LA VENTAFOCS AL TEATRE SERRANO



Els alumnes de cinqué i sisé del nostre centre han pogut gaudir d'un espectacle operístic en la seua pròpia ciutat. 
Per mitjà d'un conveni entre l'ajuntament de Gandia i l'Obra Social la Caixa, joves dels col·legis d'aquesta localitat han pogut veure en directe una adaptació de l'òpera original de Rossini “La Ventafocs”.

Aquesta adaptació, duta a terme pel Teatre del Liceu de Barcelona i la prestigiosa companyia Els Comediants, ha estat escenificada al Teatre Serrano de Gandia el passat divendres 22 d'Octubre.
L'activitat ha complit l'objectiu d'acostar els més joves al món de l'òpera en viu i en directe.




diumenge, 24 d’octubre del 2010

Tercer cicle al ciberespai


Aquest curs continuant amb el projecte de noves tecnologies 
“El Roís al ciberespai”
L'hem ampliat a tots els alumnes, a tots els pares/mares i a tots els mestres del Centre.

Els professors ens hem proposat continuar treballant amb un dels objectius que marca la llei d’educació (LOE): 
*  La competència digital, i l’ús de les TICs.  (Noves  tecnologies)
 
I amb aquesta finalitat s’amplia l’oferta de blogs del nostre col.legi.
Ara en tindrem un per cicle; a més a més, del blog  de formació que porta per títol el nom del projecte “El Roís al ciberespai” .
 
Els nostres blogs són una eina de formació i participació de tots els membres de la comunitat escolar: Pares, alumnes i mestres.

Ací anireu trobant activitats de les aules, produccions dels alumnes, excursions i eixides, etc, etc.
Des de dins de cada blog es podrà accedir a la resta,  de la forma més senzilla: Clicant damunt del nom de cada blog, que trobarem a un costat.

Les  adreces  per a accedir són:

Formació:        http://elroisalciberespai.blogspot.com/


Els blogs, una de les eines que formen la Web 2.0, no tindrien sentit sense els comentaris, els vostres comentaris. 
Són un canal de participación, per la qual cosa cal que vosaltres els pares, mares, i resta de familia:  
 Deixeu en comentaris,  les vostres opinions.